Liberdade, disciplina e prazer

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A música “Minha Vontade”, samba da Portela de Chatim, interpretada por Vânia Lucas (ex-aluna do STBSB) em seu agradabilíssimo CD, é um belo retrato daquilo que chamo de prazer da disciplina. Sua letra expressa algo que todos, em maior ou menor grau, almejamos: liberdade.

A letra diz:

Quero viver como passarinho
Cantar, voar, sem direção.
Quando eu quiser construir meu ninho
Hei de encontrar o coração.
Por enquanto eu quero viver
Com toda a liberdade
Saltando aqui, pousando ali
Essa é a minha vontade.
Não, eu não quero prisão
Para o meu coração, eu não quero
Será bem triste o meu fim
Se eu não conseguir
Levar minha vida assim.



O interessante é que não há como ouvi-la atentamente, construindo mentalmente as possibilidades de imagens que a letra desencadeia e experimentando o prazer da harmonia, sem pensar na relação do trinômio liberdade, disciplina e prazer, tendo a própria música como referência.

A execução inicial com voz e um único instrumento de percussão, exige disciplina rítmica entre quem canta e quem toca. A junção disciplinada de ritmo e sons produz uma imensa sensação de prazer, quando se ouve sem pressa, como quem degusta uma deliciosa manga madura.

De maneira suave, planejada, vão aparecendo piano, apito, violão, baixo acústico, bateria, tan tan de mão, tamborim, pandeiro, agogô, repinique, afoxé, ganzá, cuíca, surdo e o coro, tudo de forma milimetricamente disciplinada.

De repente, percebe-se que a liberdade de criação de cada intérprete é rigorosamente controlada, disciplinada, visando alcançar um interesse maior que é produzir uma harmonia tal que faz o ouvinte experimentar a sensação de liberdade interior. É a ação disciplinada daqueles que estão cantando a liberdade, que produz o delicioso prazer.

Lembro-me das vezes em que pude ouvir música ao lado dos meus filhos ainda crianças. Estimulava-os a prestarem atenção em cada instrumento musical usado e em como cada um, mesmo participando de maneira curtíssima, porém disciplinada, era essencial na construção da harmonia e da beleza musical. Bolero, de Ravel, é um dos exemplos contundentes de como isso se dá.


O investimento em disciplina é a garantia do prazer da liberdade. Ele “não parece ser de gozo, senão de tristeza, mas depois produz um fruto pacífico de justiça nos exercitados por ela.” (Hebreus 12.11). Assim acontece com a música "Minha Vontade". Ela pode falar de liberdade, mas, para que produza prazer em quem ouve, há muita disciplina da parte de quem a executa.